人员

构成

（含外

聘教师）

姓名

性别

出生年月

职称

学科专业

在教学中承担的工作

卢贵珍

女

1963.11

副教授、高级经济师

金融学

课程负责人、主讲、教研

金艳清

男

1975.11

讲师（博士生）

投资经济

课程主讲、教学研究

张明勇

男

1978.06

讲师（博士生）经济学

货币经济学

课程主讲、教学研究

汪蓉

女

1981.10

讲师

金融学

课程主讲、教学研究

杨国华

男

1979.12

讲师

金融学

课程主讲、教学研究

葛佳

女

1983．2

讲师

国际贸易与经济

教学辅导、教学研究

熊懿

女

1982．1

助教（硕士）

金融学

教学辅导、研讨交流

李明玉

女

1984.1

助教（研究生）

金融学

教学辅导、研讨交流

教学队

伍整体

结构

教学队伍的知识结构、年龄结构、学历结构、师资配置情况（含辅导教师或

实验教师与学生的比例）

教学队伍的学历结构：本课程教学队伍目前共有8名教师，其中6人为硕士，2人在读博士，整体学历学位层次高。职称结构为副教授1人，讲师5人，助教2人，梯队职称、学历结构较合理。

教师队伍年龄结构：本课程8名教师中，40-50岁者1人，30-39岁者3人， 30岁以下者4人平均年龄35岁。梯队年龄结构偏年轻，较合理。

教师队伍专业结构：8名任课教师中金融学科专业5人，经济学科专业3人，毕业于北京航空航天大学、南京航空航天大学、北京工商大学、江西财经大学、南昌大学。

师生比：理论课师生比1：10，实训课1：7。

教学改

革与研

究

近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题：（不超过十项）

①通过教研活动持续开展了本课程及其相关知识体系的教改与教研工作。

②不断完善本课程教学指导思想和教学方法的教改和教研工作。

③用战略思想规划人才培养，提高教育教学质量，完成江西省教育科学“十一五”

规划重点课题并获省教育科学规划第四届优秀成果奖。

主要解决的问题有：①课程知识体系的创新；    ②课程的教材建设问题；

③课程教学指导思想；④课程理论教学的方法问题；⑤课程实践教学的方法问题，

⑥课程的考核方法与手段问题。

青年教

师培养

近五年培养青年教师的措施与成效：

①坚持每周教研室例会，讨论教学内容、要求，重点抓好集体备课，把住、把好

备课环节。

②在承担的院管教学科研课题实施中，在发挥教研室学科带头人和学术骨干作用

的同时，给年轻教师提供锻炼机会，组织教研室老师团结合作，共同努力完成好

教学科研任务。

③创造条件，提供机会，让年轻教师在教学实践中迅速成长。

④让年轻教师有进修提高的机会，外出学习提高。

⑤制定学科带头人和中青年骨干教师、优秀青年教师、教师继续教育等一系列加

强教师队伍建设的有关措施，并组织实施。